Σας χαιρετούμε! Είμαστε οι μαθητές της Ε΄τάξης του Δημοτικού Σχολείου Λυμπιών. Αυτό το ιστολόγιο δημιουργήθηκε με στόχο να γίνονται ημερολογιακές αναρτήσεις για την έρευνα που διεξάγουμε στα πλαίσια του προγράμματος ΜΕΡΑ (σχολική χρονιά 2016-17) στο σχολείο μας. Ο τίτλος της έρευνάς μας είναι ΄Η τεχνολογία ως μέσο βελτίωσης μαθησιακών αποτελεσμάτων- Εμπειρίες από την αξιοποίηση των ιστολογιών στη δημοτική εκπαίδευση-
Οι απόψεις δασκάλων και μαθητών'. Καλή περιδιάβαση...
Monday, March 27, 2017
2ο Skype με την κυρία Αγγελή
Σήμερα κάναμε το 2ο skype call με την κυρία Αγγελή.
Δημήτρης Αντωνίου-Ανδρέας Αντρέου. 2ο skype με την κ. Αγγελή. 1.Πρέπει να κωδικοπυείσουμε της απαντήσης τους. 2.Θα δούμε τη πράγματα τους αρέσουν. 3.πως θα κάνουμε τα αποτελέσματα γνωστά.
Μιχάλης Ζ. Κωνσταντίνος Ολύμπιος. 1. Πολλές οι ερωτήσεις πίνακα κοδηκοποίηση. 2. Μπορούσα να βλέπω τους μαθητές. 3. Καθε ερώτηση κοδηκοποίηση πολλά λόγια[κοδηκοποίηση βοηθά]. 4. γρήγορα να γράφουμε 5. Αυτός που θα διαβάζει θα απαντά ερωτήσεις. 6. Πίνακες σε σηγκεγκρημένες ερωτήσεις. 7. Τι θα κάνουμε με τα αποτελέσματα. 8. Θα παρουσιάσεις στης 25 Απριλίου. 9. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε question pro 10. Πολύ συγκεντρομένοι. κυρία Αγγελή
1. Πρέπει να κάνουμε ένα πίνακα με τες συγκεκριμένες ερωτήσεις. 2. Θα πρέπει να τες κωδικοποιήσουμε. 3. Εμείς θα μετρήσουμε πόσες φορές γράψαμε τα ίδια λόγια. 4. Διερωτάται ποιες είναι η ερωτήσεις . 5. Άρα παρατεθούμε τους σημαντικούς πίνακες. 6. Θα πρέπει να κάνουμε ένα POWR POINT.
Μιχάλης Κλεάνθους Να βάλουμε τα σημαντικά και να τα γράψουμε.Πρέπει να κάνουμε έναν πίνακα και να κωδικοποιήσουμε τις ερωτήσεις.Όταν λέμε κωδικοποίηση ενωούμε να βάλουμε τα κύρια σημία.Δηλαδή να βάλουμε μόνο τα σημαντικά και μετά θα σηζητήσουμε τι γράφει ο πίνακας.Αναφέρουμε αυτά που νομίζουμε πως είναι τα ποιο σημαντικά στους μαθητές. Θα πάμε να κάνουμε παρουσίασει στο πανεμιστήμιο.Πιστεύει ότι θα πρέπει να το κάνουμε συνγχρόονως.Θα τους το στήλουμε Τρίτη βράδυ και θα μιλήσουμε στις 5 του Απρίλη ώρα 12:30.
Παναγιώτα -Χριστίνα Πρέπει να κάνουμε ένα πινακα. Να βροϋμε τις πιο σημαντικες. Να δούμε ποσες φορες το είπαν στις συνεντευξεις. Να συζητούμε για τις απαντήσεις. Να δούμε πως θα κάνουμε τα αποτελαίσματα αυτών των συνενταίυξεων να γίνουν γνωστά.
Νικολέτα Κουτσουλλή - Χρύσω Κουτσουλλή 1. Έχουμε δεδομένα από συνεντεύξεις 2. Πρέπει να βρούμε τα πιο σημαντικά 3. Πρέπει να κάνουμε ένα πίνακα για να συγκεντρώσουμε όλες τις ερωτήσεις. 4. Πρέπει να κωδικοποιήσουμε τις ερωτήσεις. 5. Πρέπει να βρούμε τα κύρια σημεία 6. Στα αποτελέσματα είναι καλό να βάλουμε πίνακες. 7. Προχωρούμε στην ανάλυση και την συγγραφή.
3. Πρέπει να βρούμε τα πιο σημαντικά . Να επικεντρωθούμε στις σημαντικότερες απαντήσεις . Να κάνουμε κωδικοποιήση για τους δασκάλους και για τους μαθητές . Να σιζητούμε για τις απαντήσεις . Να δούμε τι πάγματα τους αρέσουν . Να δούμε πως θα κάνουμε τα αποτελέσματα αυτών των συνεντεύξεων να γίνουν γνωστά . Διαχύση : Ναι μπορείτε να το παρουσιάσετε στους φοιτητές μου.
Μαρίνα-Κυριακή Ερωτήσεις : 1.Να βρούμε τα πιο σημαντικά . 2.Να κάνουμε ένα πίνακα. 3.Να κάνουμε κωδικοποίηση. 4. Να γράψουμε όλα αυτά τα σημαντικά που βρήκα μέχρι τώρα από της συνεντεύξεις. 5. Ν α συζητήσουμε για τα συμπεράσματα που βρίκαμε. 6. Ναι έχουμε ακροατήριο. 7. Θα παρουσιάσετε στο ακροατήριο την συνεντεύξεις 8.Να κάνουμε power point . 9.Θα συναντηθούμε στη 5 του Απρίλη η ώρα 12:30 το μεσιμέρη.
Ηλιάνα και Μαργαρίτα Να βρούμε πολύ σημαντικά πράγματα Να κάνουμε επανάληψη γιατί όσες πιο πολλές φορές τόσο το καλύτερο Να κάμα κάνουμε κωδικοποίηση Να συζητούμε το αποτέλεσμα που βρήκαμε Αποτελέσματα και συμπεράσματα Πώς θα κάνουμε τα αποτελέσματα γνωστά Απριλίου (η ώρα 12:30 ) θα πάμε στο πανεπιστήμιο Κύπρου και πρέπει να παρουσιάσουμε και ένα power point για την έρευνα
Δημήτρης Αντωνίου-Ανδρέας Αντρέου.
ReplyDelete2ο skype με την κ. Αγγελή.
1.Πρέπει να κωδικοπυείσουμε της απαντήσης τους.
2.Θα δούμε τη πράγματα τους αρέσουν.
3.πως θα κάνουμε τα αποτελέσματα γνωστά.
Μιχάλης Ζ. Κωνσταντίνος Ολύμπιος.
ReplyDelete1. Πολλές οι ερωτήσεις πίνακα κοδηκοποίηση.
2. Μπορούσα να βλέπω τους μαθητές.
3. Καθε ερώτηση κοδηκοποίηση πολλά λόγια[κοδηκοποίηση βοηθά].
4. γρήγορα να γράφουμε
5. Αυτός που θα διαβάζει θα απαντά ερωτήσεις.
6. Πίνακες σε σηγκεγκρημένες ερωτήσεις.
7. Τι θα κάνουμε με τα αποτελέσματα.
8. Θα παρουσιάσεις στης 25 Απριλίου.
9. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε question pro
10. Πολύ συγκεντρομένοι.
κυρία Αγγελή
Εφραίμ Κωνσταντίνου
ReplyDelete1. Πρέπει να κάνουμε ένα πίνακα με τες συγκεκριμένες ερωτήσεις.
2. Θα πρέπει να τες κωδικοποιήσουμε.
3. Εμείς θα μετρήσουμε πόσες φορές γράψαμε τα ίδια λόγια.
4. Διερωτάται ποιες είναι η ερωτήσεις .
5. Άρα παρατεθούμε τους σημαντικούς πίνακες.
6. Θα πρέπει να κάνουμε ένα POWR POINT.
Μιχάλης Κλεάνθους
ReplyDeleteΝα βάλουμε τα σημαντικά και να τα γράψουμε.Πρέπει να κάνουμε έναν πίνακα και να κωδικοποιήσουμε τις ερωτήσεις.Όταν λέμε κωδικοποίηση ενωούμε να βάλουμε τα κύρια σημία.Δηλαδή να βάλουμε μόνο τα σημαντικά και μετά θα σηζητήσουμε τι γράφει ο πίνακας.Αναφέρουμε αυτά που νομίζουμε πως είναι τα ποιο σημαντικά στους μαθητές.
Θα πάμε να κάνουμε παρουσίασει στο πανεμιστήμιο.Πιστεύει ότι θα πρέπει να το κάνουμε συνγχρόονως.Θα τους το στήλουμε Τρίτη βράδυ και θα μιλήσουμε στις 5 του Απρίλη ώρα 12:30.
Παναγιώτα -Χριστίνα
ReplyDeleteΠρέπει να κάνουμε ένα πινακα.
Να βροϋμε τις πιο σημαντικες.
Να δούμε ποσες φορες το είπαν στις συνεντευξεις.
Να συζητούμε για τις απαντήσεις.
Να δούμε πως θα κάνουμε τα αποτελαίσματα αυτών των συνενταίυξεων να γίνουν γνωστά.
Νικολέτα Κουτσουλλή - Χρύσω Κουτσουλλή
ReplyDelete1. Έχουμε δεδομένα από συνεντεύξεις
2. Πρέπει να βρούμε τα πιο σημαντικά
3. Πρέπει να κάνουμε ένα πίνακα για να συγκεντρώσουμε όλες τις ερωτήσεις.
4. Πρέπει να κωδικοποιήσουμε τις ερωτήσεις.
5. Πρέπει να βρούμε τα κύρια σημεία
6. Στα αποτελέσματα είναι καλό να βάλουμε πίνακες.
7. Προχωρούμε στην ανάλυση και την συγγραφή.
Ελένη Χριστοδούλου-Ραφαέλλα Μπούλος
ReplyDeleteΚυρία Αγγελή
1.Κωδικοποίηση
2.Συμπεράσματα έρευνας.
3.Αρνητικά ερωτήματα.
Άννα Γιάγκου
ReplyDelete2ο Skype με την κυρία Χαρούλλα Αγγελή
3. Πρέπει να βρούμε τα πιο σημαντικά .
Να επικεντρωθούμε στις σημαντικότερες απαντήσεις .
Να κάνουμε κωδικοποιήση για τους δασκάλους και για τους μαθητές .
Να σιζητούμε για τις απαντήσεις .
Να δούμε τι πάγματα τους αρέσουν .
Να δούμε πως θα κάνουμε τα αποτελέσματα αυτών των συνεντεύξεων να γίνουν γνωστά .
Διαχύση :
Ναι μπορείτε να το παρουσιάσετε στους φοιτητές μου.
Μαρίνα-Κυριακή
ReplyDeleteΕρωτήσεις :
1.Να βρούμε τα πιο σημαντικά .
2.Να κάνουμε ένα πίνακα.
3.Να κάνουμε κωδικοποίηση.
4. Να γράψουμε όλα αυτά τα σημαντικά που βρήκα μέχρι τώρα από της συνεντεύξεις.
5. Ν α συζητήσουμε για τα συμπεράσματα που βρίκαμε.
6. Ναι έχουμε ακροατήριο.
7. Θα παρουσιάσετε στο ακροατήριο την συνεντεύξεις
8.Να κάνουμε power point .
9.Θα συναντηθούμε στη 5 του Απρίλη η ώρα 12:30 το μεσιμέρη.
Κυρία Αγγελή-Νεφέλη-Ειρήνη
ReplyDeleteΠρέπει να κωδικοποιήσουμε τις απαντήσεις τους.
Ομιλά για την σημασία της έρευνας.
Θα πάμε στο πανεπιστήμιο Κύπρου και θα κάνουμε παρουσίαση στους μαθητές της στης 25 του Μάη
Ηλιάνα και Μαργαρίτα
ReplyDeleteΝα βρούμε πολύ σημαντικά πράγματα
Να κάνουμε επανάληψη γιατί όσες πιο πολλές φορές τόσο το καλύτερο
Να κάμα κάνουμε κωδικοποίηση
Να συζητούμε το αποτέλεσμα που βρήκαμε
Αποτελέσματα και συμπεράσματα
Πώς θα κάνουμε τα αποτελέσματα γνωστά
Απριλίου (η ώρα 12:30 ) θα πάμε στο πανεπιστήμιο Κύπρου και πρέπει να παρουσιάσουμε και ένα power point για την έρευνα