4ο στάδιο- Ανασκόπηση βιβλιογραφίας

Καθώς οι συμμαθητές μας και οι εκπαιδευτικού του σχολείου μας έχουν αρχίσει να χρησιμοποιούν τα ιστολόγια, εμείς αρχίσαμε ανασκόπηση της βιβλιογραφίας σε σχέση με τη χρησιμότητα των ιστολογίων στην εκπαίδευση...Για να δούμε τι θα βρούμε:)

Πρώτη πηγή:
Αυτή είναι η πρώτη πηγή που μας έδωσε η δασκάλα μας.
http://blogs.sch.gr/isiglavas/archives/250

Μας ζήτησε, αφού το διαβάσουμε, να σκεφτούμε πέντε λόγους που πιστεύουμε ότι τα ιστολόγια χρησιμεύουν στον/στην εκπαιδευτικό και πέντε λόγους που πιστεύουμε ότι βοηθούν το μαθητή. Τα σχόλιά μας τα βάλαμε όλοι πιο κάτω..

3ο στάδιο- Ενημέρωση διδακτικού προσωπικού και μαθητών

Σήμερα χωριστήκαμε σε μικρές ομάδες. Η κάθε ομάδα ανάλαβε να επιμορφώσει το δάσκαλο της κάθε τάξης αλλά και να δείξει στους μαθητές τον τρόπο επίσκεψης και αξιοποίσησης του ιστολογίου της τάξης τους.

Συγκεκριμένα, άρχισε η ενημέρωση και η επιμόρφωση των δασκάλων του σχολείου μας. Δείξαμε σε γενικές γραμμές τον τρόπο που μπορούν να κάνουν αναρτήσεις και πώς να αλλάζουν τις βασικές ρυθμίσεις. Ετοιμάσαμε μαζί με τη δασκάλα μας ένα έντυπο με οδηγίες χρήσεις αλλά και με τον τελικό κατάλογο για τα είδη των αναρτήσεων που μπορούν να γίνουν.

Ταυτόχρονα, ετοιμάσαμε καρτέλες για τους μαθητές του σχολείου, διαφορετική σε κάθε τάξη με το σύνδεσμο του ιστολογίου τους. Τους δείξαμε πώς μπορούν να ανοίγουν το ιστολόγιό τους και ότι ανυπομονούμε να συλλέξουμε τις απόψεις τους για τη χρήση του ιστολογίου τις επόμενες εβδομάδες.

2ο στάδιο έρευνας- Κατάλογος πιθανών αναρτήσεων

Σήμερα μελετήσαμε σε ζευγάρια το δικό μας ιστολόγιο και καταγράψαμε σε ένα αρχείο Word τα είδη των αναρτήσεων που μπορούν να δημοσιευτούν σε ένα ιστολόγιο τάξης. Στόχος μας ήταν να δώσουμε ιδέες για αξιοποίηση στους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς. Οι κατάλογοι που φτιάξαμε βρίσκονται στο Drive της τάξης μας στον ακόλουθο σύνδεσμο.
https://drive.google.com/drive/folders/0B0v83a5JoZBPaWVmaGdyd2VMUjQ?usp=sharing

Η δασκάλα μας θα παρουσίασει τα αποτελέσματά μας στη συνεδρία προσωπικού την Τετάρτη 18/1/2017.

1ο στάδιο έρευνας- Δημιουργία ιστολογίων

Σήμερα δημιουργήσαμε τα ιστολόγια για τις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου μας, αλλά και για την ειδική εκπαίδευση. Χωριστήκαμε σε ομάδες και η κάθε ομάδα ανάλαβε από ένα ιστολόγιο. Κάναμε είσοδο στο Blogger με το όνομα χρήστη της τάξης μας (lympiaclass5@gmail.com) και δώσαμε μία διεύθυνση στο κάθε ιστολόγιο που να είναι εύκολο να τη θυμούνται όλοι οι μαθητές. Έτσι, τώρα όλα τα ιστολόγια του σχολείου μας είναι τα ακόλουθα:

A΄τάξη	http://www.lympiaclass1.blogspot.com.cy
Β΄τάξη	http://www.lympiaclass2.blogspot.com.cy
Γ΄τάξη	http://www.lympiaclass3.blogspot.com.cy
Δ΄τάξη	http://www.lympiaclass4.blogspot.com.cy
Ε΄ τάξη	http://www.lympiaclass5.blogspot.com.cy
Στ΄τάξη	http://www.lympiaclass6.blogspot.com.cy
Eιδική Εκπαίδευση	http://www.lympiaspecialeducation.blogspot.com.cy

Στη συνέχεια, δώσαμε μια σύντομη περιγραφή για το κάθε ιστολόγιο που θα εμφανίζεται κάτω από τον τίτλο του και μορφοποιήσαμε προσωρινά το φόντο του.

Πρώτο άρθρο για μελέτη

http://synedrio.edu.gr/thematology.html#digitalgames

Διαβάστε το πιο κάτω άρθρο και γράψετε τα γενικά σας συμπεράσματα ως σχόλιο πιο κάτω

Μπορείτε να μοιραστείτε μαζί μας κι άλλα σχετικά άρθρα που έχουν να κάνουν με το ρόλο της τεχνολογίας στη βελτίωση σχολικού κλίματος ή των μαθησιακών αποτελεσμάτων.